В Петербурге проживал мальчик Вася, который своим поведением не выделялся из общей массы других мальчиков этого красивого города. Учился Вася в шестом классе, а в свободное от уроков время активно занимался футболом.

Родители в нём души не чаяли и искренне надеялись, что из него вырастет или высококлассный футболист, или знаменитый учёный.

И, действительно, учился Вася на хорошо и отлично, тренировки по футболу посещал с удовольствием и родителей своих очень уважал.

От одноклассников Вася отличался своей ухоженной, привлекательной внешностью, поэтому от девчонок у него не было отбоя. То одна, то другая из них исподволь задевали Васю, стараясь привлечь к себе его внимание.

Однажды с ним произошёл курьезный случай, повлиявший на его дальнейшую судьбу.

Как правило, Вася заранее озвучивал родителям пожелания на свой день рождения. В этот раз ещё в феврале в качестве подарков он заказал у родителей смартфон последней модели, популярный фитнес – браслет и новые бутсы.

Естественно, любящие его родители не могли отказать ему в этом. Все эти дни он жил в предвкушении получения столь ценных подарков.

Но наступил день 23 февраля, когда девочки, девушки, женщины обращают внимание на мужское сословие и стремятся его поздравить с вручением подарков. Васины одноклассницы тоже поздравили его с этим днём, одарив его всякими красивыми безделушками.

Придя домой, Вася с интересом рассмотрел безделушки и с ужасом подумал о том, что наступит март, и ему тоже придётся раскошелиться на подарки. Несколько дней он ходил в полной задумчивости, а однажды даже воскликнул:

— Лучше бы не было женского дня.

И тут возле него появился бородатый симпатичный старичок.

— Здравствуй, друг Вася, — обратился он к Васе, — я слышал, тебе не хочется праздновать женский день?

Вася сначала очень растерялся, но увидев доброжелательный взгляд старичка, успокоился и произнёс:

— Да, мне не хотелось бы ломать голову и тратить деньги на подарки нашим девчонкам.

— Хорошо, — воскликнул старичок, — Я помогу тебе в этом. С этой целью я исключаю в этом году из календаря месяц март. И тогда праздник не состоится.

Вася очень обрадовался поступившему предложению и тут же согласился.

Так и произошло, вслед за февралём последовал, отличающийся активной капелью апрель.

Дети и взрослые удивились такому несоответствию, но в конечном итоге смирились.

Вася, с чувством выполненного долга, явился в класс и с нескрываемым ехидством посмотрел на девчонок. Девчонки, конечно, не поняли, отчего на Васином лице появилась такая ехидная улыбка. Ну, появилась и появилась.

После школы Вася вернулся домой и, посмотрев на свой старый мобильник, вспомнил о подарках, которые он заказал родителям.

И тут его предательски зазнобило, и на лице выступила болезненная испарина:

— Как я мог забыть, что у меня день рождения в марте. Неужели в этом году окажусь без подарков?

Не теряя надежды, он поднял руки вверх и обратился в неизвестность с плаксивой мольбой:

— Дорогой волшебник, сделай так, чтобы март снова вернулся в наш календарь.

Через несколько секунд перед ним появился бородатый старичок:

— Друг Вася, — обратился он к нему, — ты же сам хотел убрать март. Я выполнил твою просьбу. Так как в год я могу выполнить только одну просьбу, то вторую выполнить не могу. Позови меня в следующем году, и я обязательно выполню твою новую просьбу.

Сказав это, он помахал Васе рукой и тут же скрылся.

Так Вася остался без долгожданных подарков и праздничного торта с тринадцатью свечами.

Как вы думаете, с какой просьбой Вася обратится к волшебнику в следующем году?

 

 

Однажды маленький бельчонок убежал от своей мамы и заблудился в лесу. Долго он прыгал по кустам и деревьям, пока совсем не устал.                                                                 Забравшись под куст, он решил немного отдохнуть, но охотившаяся по соседству лиса учуяла добычу и немедленно направилась к ней. Ее длинный нос смешно вибрировал в предвкушение вкусного обеда, а пушистый хвост заметал следы, ведущие к месту будущего пиршества. Несдобровать бы нашему бельчонку, если бы не пролетавший мимо дятел. Почуяв что-то неладное, он смело бросился на лису и начал долбать клювом ее рыжий лоб. Не ожидавшая такого нападения лиса скрылась в лесных зарослях, а окрыленный победой дятел подлетел к бельчонку.

— Что ты тут делаешь? – тихо спросил он его.                        Испуганный бельчонок не мог промолвить и слова. Вытаращив свои красивые глаза, он молча смотрел на дятла.

— Ты, что ли, потерялся? – вновь спросил дятел.

Услышав этот вопрос, бельчонок утвердительно кивнул головой.

— Наверное, ты давно ничего не ел? Хотя по глазам вижу, что так оно и есть. Тогда следуй за мной, буду тебя откармливать.

Сказав это, он взлетел и полетел к дереву, на котором у него было выдолблено дупло. Бельчонок запрыгал за ним и через несколько минут оказался на верхушке изъеденной временем сосны. Именно там и обустроил свое жилище храбрый дятел.

В дупле дятел предложил бельчонку большой выбор блюд из личинок и жучков, из кусочков коры и сосновых семян. Особенно бельчонку понравились сосновые семечки и высохшие личинки.

После сытного обеда дятел хотел поговорить с бельчонком, но у того настойчиво закрывались глаза. Пришлось отложить разговор до утра и уложить бельчонка в самом темном углу дупла. Не успел пушистый хвост бельчонка опуститься на постеленные пушинки, как сон окончательно сморил его.

А дятел улегся поближе к выходу и еще долго не мог заснуть.

— А что, если бы лиса ударила меня лапой, — подумал он, — вряд ли бы я смог от нее отбиться.

От такой мысли по его телу пробежала предательская дрожь, но он быстро с ней справился.

А бельчонку снилась открытая лисья пасть, отчего он периодически вздрагивал и просыпался.

Утром бельчонка разбудил какой-то стук, доносившийся снаружи. Это дятел долбил своим клювом соседнее дерево, добывая для себя и бельчонка свежий корм.

Выбравшись из дупла, бельчонок сладко потянулся и оглядел окрестности.

Дерево, на котором размещалось дупло, находилось на самом берегу лесного озера. По озеру плавали какие-то большие птицы, а за ними гуськом плыли птички поменьше. Бельчонок так залюбовался пейзажем, что не заметил, как к дуплу вернулся дятел.

— Ну, что, выспался? – спросил дятел.

— Да, — ответил бельчонок, — очень хорошо выспался. Спасибо тебе большое за то, что ты меня спас.

— Пожалуйста, — ответил дятел и предложил бельчонку позавтракать.

За завтраком бельчонок спросил, — а что это за птички плавают в озере?

— А это утки, — ответил дятел, — здесь их видимо-невидимо.

— А почему они разные, одни большие, а другие маленькие? – задал новый вопрос бельчонок.

— А потому, что у больших уток есть маленькие детки – утята. Видишь, как они плавают за своими мамами.

— А я убежал от своей мамы, — грустно произнес бельчонок, — и теперь никогда ее не увижу.

— А ты очень хочешь ее увидеть? – спросил дятел.

— Очень – преочень, — ответил бельчонок и из глаз у него выкатились слезинки.

— Если ты очень хочешь к маме, то расскажи мне, где ее можно найти?

— Если бы я знал. Я только помню, что возле дерева, на котором находилось наше дупло, протекала речка, в которой плескалось много рыбы. Проживающие на ее берегу бобры сделали на ней запруду и по утрам, вместе с выдрами,  показывали нам представления. Нам было очень весело.

— Не переживай, попробую помочь твоему горю, — пообещал дятел, — сейчас я облечу всю округу и обязательно отыщу твою маму.

Так он и сделал. После завтрака он полетел в поисках речки, на которой бобры сделали запруду. Найдя ее, он осмотрел близлежащие деревья и на одном из них увидел дупло. Возле дупла копошилась белка, посматривая по сторонам.

Дятел подлетел к белке и спросил, — вы случайно не ищите маленького бельчонка?

Белка встрепенулась и быстро ответила, — да, вчера мой бельчонок куда-то убежал и до сих пор не появлялся.

— Не беспокойтесь, ваш бельчонок у меня в гостях. Я с большим удовольствием провожу вас к нему.

Обрадованная белка тут же согласилась последовать за дятлом, чтобы поскорее увидеть своего любимого малыша.

Дятел перелетал от дерева к дереву, а белка прыгала за ним. Так они добрались до дупла, в котором жил дятел и увидели грустного бельчонка.

Увидев маму, бельчонок очень обрадовался и бросился в ее объятия.

Так дятел помог маленькому бельчонку вернуться к своей маме.

Теперь они стали большими друзьями.

 

 

В небольшом сибирском городке жила молодая семья Ивановых.

И было у этой семьи огромное желание обзавестись ребенком. В один из майских дней их желание исполнилось. На свет появилось милое создание, которое впоследствии назвали Настей.

Росла Настенька в атмосфере любви, так как родители в ней души не чаяли. Со временем, от безграничной родительской любви, характер у Настеньки стал меняться и не в лучшую сторону. Она все чаще стала капризничать или плакать, настаивая на своем. От ее капризов настроение в доме ухудшалось не по дням, а по часам. И то ей не так, и это не нравится.

Однажды она захотела приобрести котенка и капризничала до тех пор, пока папа не притащил домой маленького голубоглазого игруна.

Котенок был в меру пушистым, а дымчатый цвет придавал ему особую привлекательность.

Настенька очень обрадовалась маленькому игривому существу и долго не выпускала его из рук. Перед сном она забирала его с собой в детскую и укладывалась вместе с ним спать.

Несколько дней котенку не могли придумать имя, но, пришедшая в гости бабушка, вдруг воскликнула:

— Какая красивая у вас Нюся.

Настеньке очень понравилось такое название, и с тех пор домочадцы стали называть котенка Нюсей.

Настенька очень любила играть с Нюсей, гладить ее по дымчатой шерстке и причесывать гребешком. А еще любила таскать Нюсю на руках, но это беспардонное таскание котенка часто расстраивало. Расстроившись, Нюся выпускала свои коготки, от которых на Настином теле появлялись царапины.

Первое время Настенька показывала маме новые царапины и жаловалась на Нюсю. Но, вместо жалости, получала совет не приставать к котенку.

Кроме того, мама просила Настеньку хоть иногда кормить Нюсю и  убирать за ней. Но Настенька на эту просьбу никак не реагировала.

Каждый раз, когда Настеньку уводили в садик, маленькая Нюся обследовала квартиру и, с чувством выполненного долга ложилась спать. Хорошо засыпается, когда никто не мешает.

И мурлыканье никто не остановит, мурр…

Я уже писал о том, что Настенька была очень капризным ребенком.

Во-первых, любое мамино замечание она воспринимала в штыки.

Во-вторых, с первого раза никогда не выполняла мамины просьбы. Маме неоднократно приходилось просить Настеньку о приборке в детской комнате.

Только после неоднократного приглашения она садилась за обеденный стол. И так далее, и тому подобное.

И, в-третьих, Настенька совсем не любила книжки.

В отличие от Настеньки, Нюся старалась не обижать Настину маму своим непослушанием. Да и капризов то у нее совсем не было. Она по первой просьбе спешила к обеденному столу. Ее не нужно было долго упрашивать помыть свою моську после приема пищи. С каким усердием она намывалась, сидя на диване. А какой порядок был в Нюсином уголке. Не без помощи Настиной мамы, конечно, но разве в этом суть.

Настина мама, чтобы как-то инициировать Настеньку на добрые дела,  неоднократно приводила ей в пример Нюсю:

— Какая исполнительная у нас Нюся, — говорила она.

На что Настенька только кривила свое личико и ворчала:

— Ну, и люби свою Нюсю.

Когда Настенька отказывалась слушать сказки, которые читались для нее, мама брала на руки Нюсю и продолжала читать якобы для котенка.

В этом случае, Настенька хмурила брови и отворачивалась от читающей мамы. Но надолго ее не хватало, она сначала в пол уха прислушивалась к чтению, а потом подсаживалась к маме под бочок и с нескрываемым интересом слушала сказку.

Так, не без помощи Нюси, капризов у Настеньки поубавилось. Она уже с первого раза шла убираться в своей комнате и с первым приглашением торопилась к обеденному столу.

А еще, она стала учить Нюсю грамоте, с которой ее знакомили в детском саду. Посадив Нюсю на письменный стол, она брала чистый листочек бумаги и начинала писать, приговаривая:

— Нюся, это я написала буковку А, а это буковка Б ….

Нюся внимательно смотрела на листок и норовила помешать Настеньке своей лапкой.

За это Настенка ее незлобиво отчитывала:

— Ну, что за непослушный ребенок, — говорила она и в очередной раз трепала Нюсю за загривок.

Прошло два года и Настенька с превеликой радостью пошла в школу. А как же не радоваться, когда тебя празднично одевают и с букетом цветов сопровождают в совсем неизведанное. Но после первых занятий ее праздничное настроение куда-то улетучилось.

По утрам Настенька не хотела вставать, долго потягивалась в своей постели и, нехотя позавтракав, в сопровождении мамы плелась в школу.

Видя такое нежелание, мама старалась убедить Настеньку в том, что без учебы в школе из нее ничего не получится, что ученье – это необходимая обязанность для каждого мыслящего человека.

Но мыслящим человеком Настенька себя не считала, поэтому в школу ходила без особого желания. А где нет желания, нет и успехов.

И тут мама вспомнила о том, что еще совсем недавно сравнение Настеньки с Нюсей привело к хорошим результатам. Помните, когда мама хвалила Нюсю, Настенька сначала обижалась, а потом стала меньше капризничать.

Подойдя в школе к учительнице, мама объяснила ей ситуацию и упросила пустить Настеньку на занятия вместе с Нюсей.

На следующий день Нюся сидела за одной партой с Настенькой. Точнее не сидела, а гордо возлежала на школьной скамье и с любопытством рассматривала помещение класса.

На первом уроке одноклассники часто отвлекались от доски, на которой учительница что-то выводила мелом. А когда прозвучал звонок на перемену, окружили Настенькину парту, пытаясь дотронуться до пушистого комочка. Настенька, на правах Нюсиной хозяйки, прижимала ее к себе и приговаривала:

— Не трогайте мою Нюсю, не лезьте к ней грязными руками.

Если бы не строгий окрик учительницы, положение Нюси было бы плачевным.

Второй урок прошел более спокойно, одноклассники уже реже посматривали на Нюсю. Да и чего смотреть на кошку, которая сладко спить на скамейке и даже не мурлыкает.

После уроков мама привела Настеньку с Нюсей домой, накормила их и разрешила немного поиграть. Ох и порезвились они с использованием ленточки. Нюся с особым усердием пыталась поймать конец ленты, а Настенька ловко его отдергивала.

После игры настало время делать уроки. Хочешь – не хочешь, а делать домашнее задание пришлось. Когда дело дошло до математики, Настенька совсем раскапризничалась, так как слагать и вычитать числа она затруднялась.

Когда Настенька надолго задумывалась над решением примера, мама брала Нюсю на руки и говорила:

— Ну-ка скажи мне на ушко, сколько будет два плюс три?

И делала вид, что Нюся выдала ей правильный ответ:

— Какая же ты молодец, Нюся. Не зря мы тебя отдали в школу, будешь ты у нас отличницей.

Эти слова больно задели Настенькино самолюбие. Первое время она резко реагировала на мамины похвалы в адрес Нюси, но со временем эта резкость сменилась настойчивостью и желанием хорошо учиться.

В настоящее время Настенька перешла в пятый класс с хорошими и отличными оценками. А Нюся уже давно не ходит в школу, по человеческому измерению она достигла пенсионного возраста.